表紙　・　序

研究員研究の部

• 平成22年度版「学習指導ハンドブック」作成研究
• 基礎・基本の確実な定着を図るための学習指導改善研究（算数）

実践記録の部

• よりよい社会を築こうとする子どもを育てる社会科学習
  〜自ら考え判断し、進んで社会に働きかける力の育成〜

  栃木県小学校社会科教育研究会足利支部

• 中学生の「友人関係における感じやすさ」とストレス過程との関係

  足利市立北中学校　近　藤　典　子

学習指導教材センターの部

• 平成21・22年度学習指導センターの活動について